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10.3969/j.issn.1004-8502(x).2014.05.077

语境教学在职业学院英语口语教学中的效果分析

引用
随着全球经济一体化的逐渐深入,我国各个领域各个行业对英语人才的需求越来越大。职业学院作为我国重要教育机构,承担着为我国培养高素质的应用实践型英语人才的重任。在职业学院英语口语教学中应用语境教学,可以有效地激发学生的英语学习兴趣,使学生在生动形象的语境中,锻炼自己的英语口语,提高学生的英语沟通交际能力。分析了语境教学理论概述和语境教学中设置语境的原则,阐述了语境教学在职业学院英语口语教学中的效果分析。

职业学院、语境教学、英语口语教学

H31;G64

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

75-76

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中国校外教育(下旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2014,(5)

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