谈高职英语教学中调控策略的培养

摘要：

调控策略也称元认知策略，大量研究证实元认知策略是高层次的语言学习管理技能，它能使学习者使用元认知意识对学习进行合理的计划、监控和评价，在语言学习中具有重要的作用。调控策略是指学生计划、实施、评价和调整学习过程或学习结果的策略。元认知策略能力的培养可以促进学生学习的自觉性，是学生学会自主学习从而取得进步的必要条件。

关键词：英语教学、调控、策略、培养

分类号：G42;H31

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58