10.3969/j.issn.1004-8502(x).2013.05.041
试论辅导员工作中的教育职能——基于有效性发挥的视角
简要概括了辅导员工作职能的演变历史,并分析认为,新时期下教育应该是辅导员工作职能的核心,服务与管理工作实质是教育工作,教育的内容不仅有思想政治教育,还有关于学生全面发展的成长成才教育,最后就实务工作中教育职能的有效性发挥进行了探讨.
辅导员、教育职能、思想教育、有效性
X92;R95
2013-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49