浅谈高职高专数学教学中的概念教学方法研究

摘要：

概念是客观事物的特有属性(或叫本质属性)在人们头脑中的反映.无论什么事物,只要我们认识了它的本质属性,就会在自己头脑中产生相应的概念.数学概念就是现实世界中空间形式和数量关系及其特有的属性(即本质属性)在人们头脑中的反映.因此,加强概念教学是提高教学质量、实现教育目标的有效手段.

关键词：概念教学、教学环节、能力培养

分类号：F24;D92

在线出版日期：2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：188