教师对幼儿游戏的参与与指导问题研究

摘要：

幼儿是社会的希望和未来,幼儿教育工作承担着启发和培养幼儿综合素质、开发智力潜力、培养实践能力的重要职能,是全社会高度重视的课题.在幼教活动中,游戏对于幼儿智力的开发和实践能力的培养具有十分重要的作用.教师作为游戏活动的组织者,需要采取适当的方式参与游戏,并在参与游戏的过程中指导幼儿通过游戏活动达到启发智力水平的目的.介绍了游戏活动在启发和培养幼儿智力水平以及在幼教活动中的重要意义,列举了幼儿教师参与游戏的几种主要形式,并就如何有效地提高教师参与和指导幼儿游戏的能力提出了建议.

关键词：幼儿教育、游戏、教师

分类号：G61;G4

在线出版日期：2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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