10.3969/j.issn.1004-8502.2013.03.022
基于技能型培养的高等教育自学考试评价方式探究
通过高等教育对培养技能型学生的必要性出发,探讨了高等自学考试评价方式中存在的问题,并以数控专业学生为例,对其自学考试课程考试的课程设置、申报以及考评进行叙述,同时提出了相应的优化方法,以适应当代社会的人才需求,提高技能型人才的就业率.
技能型培养、高等教育自学考试、评价方式、数控专业
G71;G4
2008年江西省教育厅教改项目JXJG-08-19-20
2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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