高职院校课堂教学质量评价方法的研究

摘要：

教育教学中最重要的教育形式是课堂教学,课堂中教学质量的提高是提高教学质量的关键.本论文针对高职院校课堂教学的情况,提出如何构建多元化的教学质量评价体系的思路,从多角度、多层次、全方位探索高职院校课堂教学质量评价的方法.

关键词：高职院校、课堂教学、质量、评价方法

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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