10.3969/j.issn.1004-8502.2013.01.074
当代大学英语教学与学生人文素质的培养
在我国高等院校,英语学习早已占据了外语学习的主体地位,基本上贯穿了基础教育和高等教育的全程.然而,在当代大学英语教学中,却存在着“人文精神教育缺失”的现象,对有的从教者来说,似乎外语课只要按照大纲要求完成教学任务即可,其它没有什么更多要关注的.根据这种情况,有针对性地阐述了将“人文教育”融入到外语课堂教学之中的重要性和必要性,同时,也从教师、教学、教材、测试等几个角度,为如何在大学英语教学中培育学生的人文精神、实施素质培养提出了一些可行性建议.
大学英语教学、人文精神、大学生综合素质
G40;G41
2013-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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