校企共同体高职教育形态浅析

摘要：

高职教育已作为高等教育的一种类型,已经成为社会现象存在的一种重要形式和状.态杭州职业技术学院提出并实施了校企共同体高职教育“企业主体,学校主导”的教育组织形式,开辟了一种新的视角去审视高等职业教育现象,对于揭示高职教育的社会现象和本质,有着重要的启示意义.从我校校企共同体高职教育实践的视角,探讨我国高等职业教育的涵义、作用、类型与特点,对高职教育形态做一些思考,以其更好地帮助我们解决未来高职教育可持续发展问题.

关键词：校企共同体、高职教育、教育形态、可持续

分类号：G4 ;H28

资助基金：浙江省教育科学规划2011年度重点研究课题SB128;2013年度杭职院科研项目课题ky201325阶段研究成果之一

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140,144