小学数学新课导入策略之我见

摘要：

如何导入新课是一门艺术,里面蕴含了大量知识和技巧,一个良好的导入技巧可以快速把学生带入课堂情境中,从而提高教学的质量和效率.阐述了在当前教育形势下,提高小学数学新课的导入技巧应该着重采取的几方面策略,希望能对相关教师提供参考和帮助.

关键词：小学数学、新课导入、策略、建议

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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