10.3969/j.issn.1004-8502.2012.z1.067
体态语言在小学英语教学中的应用
体态语言是人类交流的一种重要工具,能够在交流中发挥重要的作用,甚至起到“无声胜有声”的奇妙作用.体态语言也是教师教学中的重要教学工具,是教师自身形象的一个生动直观的窗口 . 良好的体态使学生感到亲切,易于接近,为学生的学习营造一种轻松的心理氛围.
体态语言、小学英语、教学应用
R28;R19
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
72
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-8502.2012.z1.067
体态语言、小学英语、教学应用
R28;R19
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
72
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn