10.3969/j.issn.1004-8502.2012.z1.055
职高数学课中如何合理应用多媒体工具教学
近年来,伴随着科学技术的飞速发展,多媒体教学以其所具备的各种优势向传统教学宣告了它在教学中所发挥的效用,多媒体工具所具有的强大功效及作用不仅表现在它可以将图像、声音、文字融合在一起来合理展现知识形成的过程,而且它可以让教师借助这一工具引起学生注意,激发学生的好奇心,进而有效优化课堂氛围,充分发挥学生主体作用.当教学采用了多媒体技术中关于图形的移动、定格、闪烁、同步解说、色彩变化等多种手段时,教师就可以使得所教内容变得通俗易懂,这在某种程度上可以大大优化高中数学课堂教学.
多媒体技术、数学教学、兴趣、动态效果
G63;G42
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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