10.3969/j.issn.1004-8502.2012.z1.031
论如何让孩子真正成为课堂的小主人
数学新课程改革以来,要求教学中要努力转变思想理念,改善课堂教学模式,灵活应用多种教学方法.作为小学数学教师,要积极贯彻新课程改革思想,改进和完善自己的教学,让小学生成为数学课堂的主人.
小学数学、主体性教学、新课程改革
G64;G65
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、主体性教学、新课程改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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