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10.3969/j.issn.1004-8502.2012.10.134

数据挖掘技术在课程相关性分析中的应用

引用
详细介绍了基于数据挖掘技术的课程相关性分析方法(相关分析法、典型相关分析法和关联规则分析法)的运算原理、适用范围和优缺点。分析认为,三种分析方法各具优缺点,互不可替代,具有显著的实用意义和社会价值,可作为教育教学改进决策的支持信息来源.也理应是教育工作者在教学提升方面的重要研究方向。

课程相关性分析、数据挖掘、相关分析、典型相关分析、关联规则

TP311.13(计算技术、计算机技术)

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

155-156

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中国校外教育(下旬)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(10)

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