10.3969/j.issn.1004-8502.2012.10.133
计算机网络课程创新实验教学模式
针对计算机网络课程实验教学困难、教学效果不理想的教学现状,分析了建构主义学习理论,提出了一种基于建构主义理论的计算机网络创新实验教学方法。新方法遵循学习的本质规律,以培养学生创新实践能力为宗旨,通过选择合适的实验主题,并粟用层进式的教学模式来激发学生的实验动力,从而提高实验教学效果。
计算机网络、实验教学改革、建构主义、ARP协议
TP393(计算技术、计算机技术)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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154-154,48