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10.3969/j.issn.1004-8502.2012.10.119

排球选项课运用“思维引导式”教学法的实验研究

引用
排球运动是学生喜爱的运动项目之一,也是体育教学中的一个重要环节,结合多年的工作实践经验,设计“思维引导式”教学法,研究、探讨教学法在教学中的效果,旨在提高教学质量。

普通高校、排球教学、“思维引导式”教学法

TS952.32

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

139-139

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中国校外教育(下旬)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(10)

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