高职院校物流仿真实训项目制教学研究

摘要：

高职院校物流专业既包括理论教学也包括实践教学，许多高职院校加大了实训教学的投入以提升学生实践操作技能，但与实际企业岗位技能依然有较大差距。以仿真技术课程教学为例，依据CDIO工程教育理念，通过实际项目操作解决实际问题。探讨项目制教学方法对学生分析问题、解决问题的能力和物流综合技能的提升作用。

关键词：高职院校、物流仿真、项目制教学

分类号：TP3-4(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：132-132