浅谈词汇教学法在大学英语教学中的运用

摘要：

通过对英语词汇教学法现状的分析，探讨了英语词汇教学法的发展趋势，分析、介绍了词汇教学法的趣味性和多样化。通过灵活运用英语词汇教学法，将学生从被动接受的位置推举到主动学习的位置上，使他们在一种轻松自如的氛围中学习，充分调动学生的学习积极性，激发他们学习英语的兴趣。

关键词：大学英语、词汇教学、学习兴趣

分类号：N45(教学实验、实习)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105-105