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10.3969/j.issn.1004-8502.2012.09.052

从师范教学角度谈数学教学对学生思维品质的培养

引用
通过幼师数学课的教学,培养学生的专业能力,尤其是培养学生思维品质的培养是十分重要的,只有这样才能使学校的培养目标真正落实。幼师生是我国未来幼儿教育事业的中坚力量,培养一个素质全面的幼儿教师,幼师生的思维品质的培养具有举足轻重的意义。

幼师、数学教学、学生、思维品质

O1-4

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

62-62

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中国校外教育(下旬)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(9)

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