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10.3969/j.issn.1004-8502.2012.09.023

经典·多元观照·互动——浅探高校外国文学教学改革

引用
置身于文化多元化的格局中,高校外国文学教学如何面对挑战与机遇共存,以中华民族的话语,积极引领大学生站在东方看西方,自觉有意识地学习外国文学,与世界文学发展同步,是目前外国文学教学应该关注的问题。作为高校外国文学教师,应立足经典作家作品,在多元观照中启发学生的创造性思维,在作品与理论的互动中提升大学生的人文素养,这对于拓展大学生的审美视野,提升大学生的审美鉴别力与判断力具有重要价值与意义。

外国文学教学、多元观照、文学批评

G0(文化理论)

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

27-27,26

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中国校外教育(下旬)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(9)

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