环境教育综合实践活动的立体实施模式

摘要：

环境教育还应贯穿于各种综合实践活动中，立体实施模式主要包括以下方面：（1）水平要素（x轴要素）——教师是环境教育的主导者；（2）垂直要素（Y轴要素）——学生是环境教育的主体；（3）纵向要素（z轴要素）——环境教育综合实践活动是环境教育的载体之一，具有较强的综合性；（4）学校、家庭、社会——环境教育综合实践活动必须在学校、家庭、社会等场所中进行，环境教育必须有效利用各种教育力量和各种教育资源——坚持全方位性。立体实施模式的评价主要有：过程性评价、互动性评价、差异性评价、结果性评价等。

关键词：环境教育、综合实践活动、实施模式

分类号：X-4(环境保护宣传教育及普及)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-7,34