10.3969/j.issn.1004-8502-B.2012.03.116
学习者视角看影响英语专业写作的因素——以石河子大学外国语学院英语系为例
通过对石河子大学英语系的系列调查问卷,旨在针对英语专业写作学习过程中出现的写作课耗时低效的现象,从学习者视角对如何激发英语专业学生英语写作兴趣、培养良好的英语写作〉-j惯、优化写作课程设置等方面提出建议。
英语专业写作学习者视角、兴趣习惯建议
G640(高等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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