10.3969/j.issn.1004-8502-B.2012.03.004
国防生担任高校新生军训教官的实践与探索
近年来,随着我国高校招生规模的不断扩大和部队编制体制调整的深入,高校新生军训教官供需面临着巨大的挑战。通过分析当前军训现状,阐述了国防生担任军训教官的优势,指出由高年级国防生担任军训教官的路子将是一条切实值得推广的新型军训之路。
国防生新生军训、国防教育优势
G645.5(高等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2012.03.004
国防生新生军训、国防教育优势
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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