10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.z3.074
浅谈利用多媒体教学进行信息技术与数学学科整合
@@ 一、利用信息技术,教学相长
在多媒体教学中,利用PowerPoint代替黑板,用几何画板代替直尺、圆规,用Flash代替三维模型,不但提升了教学质量,还增强了学生的趣味性,激发了学生的学习兴趣,同时实现了师生之间、学生之间的相互交流.而对教师来说,虽然在教学设计的时候准备得更多,在教学效果上也收获得更多.利用多媒体教学,可以把数学教材中抽象的内容形象化,图形图像在动态的三维空间内具体化,教学情景丰富化.
多媒体教学、信息技术、数学、整合
G40;G71
2012-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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