关于高校体育教学的探讨

摘要：

体育教学具有多层次、多因素、多环节、多关系的特点,在高校体育教学中存在着若干需正确处理的关系,这些关系主是:教与学,讲解与示范,精讲与多练,开放与控制,统一性与灵活性,课内与课外,感性认识与理性认识,教学进度与顺序,体育教育与德育、美育、智育,结果与效果.

关键词：高校、体育教学、关系

分类号：G63;G64

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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