浅谈如何在历史教学中进行国情教育

摘要：

一、利用科学的理论做指导来分析国情,认识国情进行国情教育必须以历史唯物主义作指导,对历史国情知识,进行科学分析.教育学生认清国情发展的现实和真正规律,预见国情发展的必然趋势.只有这样,才能使国情教育对客观世界及事物的发展以正确地反映.以真实的历史为依据的国情,来教育广大的青少年学生,少了纯理论的说教,使学生更容易接受.同时也能使广大的青少年学生,正确认识我们所走的社会主义道路是无比正确的.学生应该全力配合老师,多层次、全方位的展现国情教育的重要性.并且在受教育的过程中利用各种工具和方式添加国情教育的素材,使教育更生动更易懂.

关键词：历史教学、国情教育、学生

分类号：G72;G64

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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