声乐教学中的情绪与情感探究

摘要：

声乐又称艺术歌唱，是指用人声演唱的音乐形式，将艺术化的语言与科学化的歌喉相结合，塑造出鲜明生动、悦耳动听的听觉形象，即歌声。声乐是一门音乐表演艺术，是传递音乐化的文学语言，能生动塑造乐曲中的人物形象，描绘其意境，表达其思想感情。声乐可分为美声唱法、民族唱法和通俗唱法，中国还有一种原生态唱法，通常所指声乐指美声唱法。声乐教学，就是以严格规定的教程或技巧练习，循序渐进的训练歌唱能力的教学。其目的是使歌唱者通过嗓音表达思想感情的艺术表现能力。在声乐教学中，情绪和情感是声乐表演过程中重要的两大元素，情绪与情感对歌唱技巧和艺术美感的创造起着积极的推动作用，因此，调控好声乐教学中歌唱的情绪与情感状态，对提高声乐教学效果有着十分重要的现实意义。本文中，作者结合教学实践经验，就如何正确培养在声乐教学中的情绪和情感进行了研究。

关键词：声乐教学、情绪、情感

分类号：TB53(声学工程)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-162,158