浅谈影响男幼师职业稳定性的心理因素及教育对策
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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.10.122

浅谈影响男幼师职业稳定性的心理因素及教育对策

引用
男幼师对于幼儿教育的健康发展有着重要的作用,然而由于各种原因,使得男幼师的职业发展出现困境。本文从影响男幼师职业稳定性的心理的角度进行因素分析,进而提出教育策略。

男幼师、心理因素、教育策略

G641(高等教育)

基金项目:本文采黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目:“高职高专培养男性幼儿教师课程体系的研究”11555121

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

145-145

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中国校外教育

1004-8502

11-3137/G4

2011,(10)

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