浅析全球化背景下的国际小学课程及其特征

摘要：

国际文凭组织（IBO）是一个向世界范围提供项目课程的组织，其提供的三个项目课程，被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目。而自1997年实施的小学PYP项目，在全球范围内也迅速发展壮大，成为国际学生成长发展的理想选择。PYP项目课程理念先进，强化学生学习领域的拓展，崇尚实践和创新，对于我国如何提升教育国际化水平、如何具体实施综合化课程以及如何真正做到评价方式多样化等问题，无疑具有现实的意义。

关键词：国际文凭组织、小学项目、PYP项目、课程特征

分类号：G649.21(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-107,118