10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.06.088
浅析高职高专英语句子结构的教学方法
随着我国高等职业教育的迅速发展,高职学生的英语教学越来越受到关注.但是高职高专学生在学习上普遍缺乏自主性,英语基础相对较弱,尤其对英语句子的结构分析和意思理解方面,非常薄弱.本文作者从英语句子结构的特点、教学理论和自身的教学经验等方面,分析了高职学生在英语句子结构学习上主要存在的若干问题,阐述了培养良好英语句子学习方法和手段.
高职高专、英语句子结构、教学方法
H31;G71
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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