10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.06.072
初中数学课题学习的有效实施探讨
数学课题学习,将生活中的数学与课堂上的数学联系在一起,为研究性学习提供了课程平台.着重探讨在初中数学课题学习的实施过程中,教师的角色和作用、开展课题学习的形式、分组实施和选题安排,以引起同行的更加关注及提供参考.
初中数学、数学课题学习、教师角色、作用
G63;TH7
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
87-87
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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.06.072
初中数学、数学课题学习、教师角色、作用
G63;TH7
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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