构建小型研讨班,促进大学生自主学习和创新能力的培养

摘要：

本文基于吉林农业大学资源与环境学院资源环境科学专业四年级全体学生问卷调查结果分析,指出大学生有一定的创新意识但不强烈,愿意接受研究性学习,并结合构建小型研讨班的实践,就大学生创新能力的培养提出了建议.

关键词：小型研讨班、自主学习、创新能力

分类号：TV6;N

资助基金：文本为吉林农业大学教育教学研究课题校内重点课题200812;校内一般课题200818

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38-38