10.3969/j.issn.1004-8502-B.2010.11.106
SWOT视角下高校韩语教学的境遇
采用文献资料、访谈、调查等研究方法,结合教学经验,运用SWOT分析理论的观点,对高校韩语教育进行了剖析.分析了高校韩语教学内部的优势和外部的机遇,内部的劣势和外部的威胁,旨在为高校韩语教学的开展提供参考.
SWOT、高校、韩语教学、境遇、研究
TH7;TS9
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2010.11.106
SWOT、高校、韩语教学、境遇、研究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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