以课程为依托推进文科研究生学术技能和科研素质训练

摘要：

文科在校研究生的学术技能和科研素质还有待于进一步提升.这不仅是养成良好的科研习惯、锻造具有可持续潜力的学术品质的必须,更是完成学位学习任务的必须.他们的欠缺表现在论文写作、项目申报、学术研讨等各种学术行为中.改进和提升的方式多种多样,以<学术论文写作指导>等相关课程为依托,建构一个多渠道、多课程、多形式的训育系统,是最重要的.

关键词：文科研究生、学术技能、科研素质、训练

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37