10.3969/j.issn.1004-8502-B.2010.02.082
如何让学生在数学课堂上"动"起来
随着课程改革的进一步深入,作为新时代的一名数学老师,更应顺应时代的发展要求,充分调动学生在数学课堂上的参与热情,做到让学生课堂上"动"起来.也只有这样,才能让学生主动地学习,并掌握知识,从而提高自身分析问题、解决问题的能力.
数学课堂、学生、"动"起来
G42;G63
2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2010.02.082
数学课堂、学生、"动"起来
G42;G63
2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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