10.3969/j.issn.1004-8502-B.2010.02.067
注重巧妙结合提高说课质量
说课是解决当前职业学校教学方法陈旧、方式单一等弊病的有效手段.目前.职业学校一部分财会教师的说课还仅仅停留在泛泛地说"四大步"状态,缺少理论升华,缺少主次分明,缺少融会贯通.作为精彩的说课,离不开教育科学理论的学习,离不开精心投入的课堂教学实践,离不开具有独到见解的学术论文的撰写,更离不开对市场经济财会活动的涉猎.本文以<支票结算>说课为例.谈谈如何注重以上四者的巧妙结合,提高说课质量.
说课、巧妙结合、提高质量
G80;G42
2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
65