转化品德有所偏差学生要充分发挥思想政治教育的优势

摘要：

由于众多的原因,现实生活中存在一定比例的品德有所偏差学生.要转化他们可以从其心理根源入手.品德有所偏差学生的心理根源可以归结为道德认知、道德情感和道德行为习惯等心理因素方面的偏差.因此转化他们就需要提高道德认识、培养道德情感及培养道德行为.思想政治教育有导向、调节和激励等功能.发挥思想政治教育在这三方面的功能有利于提高道德认识、培养道德情感和培养道德行为,从而有利于转化品德有所偏差学生.

关键词：品德、偏差、思想政治教育

分类号：G63;G64

在线出版日期：2010-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11,18