10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.04.132
运动学习的心理机制及其应用
本文概述了认知心理学关于运动学习过程的理论解释,并对该理论在运动训练和体育教学中的应用研究进行了综述.
运动学习、体育教学、运动训练
2009-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.04.132
运动学习、体育教学、运动训练
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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