高职数学课创新能力培养初探

摘要：

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.本文从学生的创新意识、创新意志、创新思维的培养三个方面,阐述了高职院校在培养学生创新能力时采用的基本方法.注重培养学生创新意识;注重培养学生的创新思维,主要培养他们的求异思维和发散思维.

关键词：创新思维、创新能、培养

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84