浅谈如何走出小学低中年级绘画教学的误区

摘要：

小学低中年级属于拟写实时期,这个阶段的一些教师和家长在辅导孩子学习绘画时容易走入一些误区:学习技法是第一位,重练基本功;临摹简笔画是唯一的学习手段;高要求,速收获;教师或者家长修改过的作品才是好作品.针对以上在辅导小学低中年级绘画时容易出现的问题,笔者谈谈自己在教学小学低中年级绘画的经验.

关键词：小学低中年级、绘画教学、误区

分类号：TU7;G64

在线出版日期：2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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