10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.02.130
耐久跑课教学设计与反思
笔者通过耐久跑教学设计展示出提高学生学习体育课的浓厚兴趣的方法.通过反思说明教师的教师行为不仅是一个理论问题,更是一个实践问题.
学生、耐久跑、教学设计
G82(田径运动)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.02.130
学生、耐久跑、教学设计
G82(田径运动)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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