10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.08.128
如何写好语文课后反思
@@ 小学语文"反思性教学"是在《语文课程标准》指导下实施的,它以教师和学生的"思"为核心,以全体学生"学会"会学"为目的,教师通过反思来调整教学,学生通过反思来调整学习,并强调"思"与"练"的结合,通过补救性的训练来解决存在问题,从而落实教学目标,提高教学实效.对于课堂上的精彩和不足,如果用心去回顾,勤于梳理、总结,对提高教学质量是非常有利的.
小学语文、课后反思、教学质量
G63(中等教育)
2008-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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