10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.08.114
英语学习者策略与英语教学
我国传统的外语教学不是以学习者为中心,而是以教师为中心.长期以来,外语教学的研究也是以教学过程、教学环境和教学方法为主,很大程度上忽视了学习者在教学过程中的作用.本文则从学习者策略,尤其是交流策略方面论述了学习者在外语学习过程中的重要作用和学习者策略的研究对于英语教学的积极作用.
英语学习者策略、交流策略、英语教学
H3(常用外国语)
2008-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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