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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.08.090

浅谈如何培养学生朗读的兴趣和习惯

引用
@@ 朗读是一种有声的语言艺术,是我国传统的学习语文的方法.古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.说明朗读确实可以提高语文水平.读和听一样是吸收的过程,学生在朗读时,特别是在熟读之后,对文章有深刻的印象,就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累.

朗读教学、学习兴趣、习惯培养

G42(教学理论)

2008-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(理论)

1004-8502

11-3137/G4

2007,(8)

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