浅谈农村中学数学课堂教学

摘要：

@@ 中学教育是人才培养的基础,中学学校数学教育目标应由"精英教育"转变为"大众教育",由"应试教育"转变为"素质教育",鼓励学生大胆怀疑,独立思考,培养学生的创新意识和创新能力,使学生对数学的态度由"漠不关心"变为"积极探索",达到数学教育的价值在形式陶冶和应用价值之间的平衡,使未来世纪的中国公民具备良好的数学素质.

关键词：农村中学、数学教学、创新能力培养

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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