小学生错用标点符号探因

摘要：

@@ 标点符号是小学的教学内容.《语文课程标准》中,虽然在"总目标"里没有对标点符号的教学提出明确地要求,但是在"阶段性目标"里提出了具体的要求.一、二年级的阅读课,要使学生"认识课文中出现的常用标点符号.在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气",写话课要"根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号".对小学其它年级的语文课,也提出了比较具体的标点符号教学要求.然而,从对小学生习作的抽样调查结果来看,使用标点符号方面的问题还是比较突出的.

关键词：小学生、标点符号、错误探因

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87