10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.08.041
职教思想品德教育中人格教育思考
学生是未来社会的主力军,在我们感叹学生的不良思潮的同时,我们还需要充分认识,将来的和谐社会将由学生们来创造.要想锻造一批具有卓越才能的人才,就不能仅仅是让他们被动的遵守现有的道德规范,而是要赋予他们对于社会的使命感.
职业教育、思想品德教育、人格教育
G71(职业技术教育)
2008-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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职业教育、思想品德教育、人格教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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