对大学英语教学改革的再思考

摘要：

本文以现代外语教育理论和建构主义语言理论为依据,就高等院校大学英语教学改革在课程设置,教学模式,教学评估以及师资队伍建设等几个方向性问题进行了思考和分析,阐述了实施教育部大学英语课程教学要求应注意的问题和努力的方向.

关键词：英语教学、建构主义、语言应用、自主学习、教学改革

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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