10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.06.053
新课改核心对新型学业的评价
构建新型学业评价体系成为新课改的首要任务,多元智能理论是构建新型学业评价体系的依据.随着新课改的深入,新的评价体系势在必行.新型学业评价体系的主要特征是"多元",它和新课改相互依存,不可分割.
新型学业评价、学习过程、多元智能
G42(教学理论)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.06.053
新型学业评价、学习过程、多元智能
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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