关于"择校"现象的若干思考

摘要：

义务教育属于公共产品范畴,提供数量充足、质量合格的教育,保证教育的公平,是政府的义务.然而,在义务教育阶段,"择校"成为了一个普遍的社会现象.究其原因,就是义务教育资源配置不均衡,从而导致家长和学生对优质教育资源的争夺.要减少或消除义务教育阶段的"择校"现象,就必须坚持以县为单位.在此基础上配置教育硬件、教师、管理等教育资源,尽可能地实现教育资源的均衡配置.

关键词：教育均衡、择校现象、利弊分析

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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